Education Sciences：全球化、社会资本和教育不平等 | MDPI 特刊征稿

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COVID-19 疫情出现的后新自由主义经济竞争给国家内部的教育系统带来了新的挑战，这改变了学生和家庭在快速变化的全球市场中所做出的教育选择，也影响了他们形成自身社会资本的机会。我们希望邀请来自不同社会文化背景、理论传统和方法体系的专家，讨论全球化教育和不平等模式如何影响国家内部和国家之间的教育水平和不平等状况，这些研究成果最终将有助于展示和促进相关领域的创新。

基于此，Education Sciences 邀请了密歇根大学 Edward P. St. John 教授、北京师范大学陈露茜副教授、南密西西比大学扎卡里·泰勒教授、俄亥俄大学杨丽静副教授和北京师范大学王晨教授联合创建特刊“Globalization, Social Capital, and Educational Inequality (全球化、社会资本和教育不平等)”。本特刊旨在探讨不断变化的全球化教育和不平等模式如何影响国家内部和国家之间的教育水平和不平等状况。我们期待收到您对“全球化、社会资本和教育不平等”这一议题的真知灼见。特刊包括但不限于以下主题：

• 后新自由主义教育政策与社会资本形成；

• 教育成就和不平等基准的更新；

• 增加教育机会的社会行动；

• 创造更美好的未来。

投稿截止日期：2023 年 6 月 1 日

客座编辑

 Edward P. St. John 教授

密歇根大学

陈露茜 副教授

北京师范大学

 扎卡里·泰勒 教授

南密西西比大学

杨丽静 副教授

俄亥俄大学

王晨 教授

北京师范大学

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https://www.mdpi.com/journal/education/special_issues/Social_Capital_Edu_Inequality

   Education Sciences 期刊介绍

主编：James Albright, The University of Newcastle, Australia

期刊主要发表教育类相关文章，目前下设 8 个栏目，涵盖教育行政与管理、教育哲学与教育学原理、教育史与教育政策、教育技术、教学法、课程与教学论、特殊教育、教师教育以及教育测量与评价等各个方面。现已被Scopus、Web of Science (ESCI)、ERIC、ERIH Plus 以及 PsycInfo 等数据库收录。

2021 CiteScore	2.9
Time to First Decision	21 Days
Time to Publication	50 Days

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